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EDUCACIÓN

Mundial 2026: la Ciudad lanza una campaña para prevenir las apuestas online entre chicos y adolescentes.

El comienzo del Mundial de Fútbol 2026 no solo moviliza a millones de fanáticos, sino que también vuelve a poner en agenda una preocupación creciente: el acceso de chicos y adolescentes a las plataformas de apuestas online. Frente a este escenario, el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires lanzó una campaña de concientización destinada a prevenir el juego digital entre menores de edad.

La iniciativa busca advertir sobre el aumento de contenidos vinculados a las apuestas que suelen proliferar durante los grandes eventos deportivos. Según señalan desde la cartera educativa, estas plataformas aprovechan el interés que genera el fútbol y la intensa circulación de información en redes sociales para atraer a usuarios cada vez más jóvenes.

Bajo la premisa de que apostar no es un juego, la campaña propone abordar el tema desde una perspectiva educativa, promoviendo espacios de diálogo en las escuelas y también en los hogares. El objetivo es brindar herramientas para que los estudiantes comprendan el funcionamiento de estas plataformas, reconozcan sus mecanismos de captación y desarrollen una mirada crítica frente a los riesgos asociados.

Para acompañar ese trabajo, el Ministerio puso a disposición una serie de materiales pedagógicos gratuitos dirigidos a docentes, facilitadores digitales, equipos escolares y familias. Los recursos incluyen actividades para el aula, guías de orientación e infografías diseñadas para facilitar la conversación con niños y adolescentes.

La propuesta forma parte de las acciones que la Ciudad viene impulsando para fortalecer la ciudadanía digital y promover un uso más seguro y responsable de las tecnologías, especialmente entre los más jóvenes. En un contexto donde la publicidad de apuestas gana cada vez más visibilidad durante las competencias deportivas, la campaña busca instalar una reflexión que trascienda el Mundial y contribuya a prevenir conductas de riesgo en el entorno digital.

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