La convocatoria Cooperar en Comunidad recibió 489 propuestas de instituciones educativas. Quince fueron elegidas como ganadoras, una por cada comuna, y abordaron temas como el uso de celulares, la convivencia y la protección de chicos y adolescentes en internet.
Las escuelas porteñas presentaron cientos de ideas para enfrentar algunos de los desafíos que hoy atraviesan las aulas. En la edición 2026 de Cooperar en Comunidad, se recibieron 489 proyectos y 86 fueron seleccionados para recibir un reconocimiento. Entre ellos, 15 obtuvieron una distinción especial al ser elegidos como ganadores de sus respectivas comunas.
La convocatoria puso este año la mirada sobre el vínculo entre los estudiantes y la tecnología, especialmente en torno al uso de celulares dentro de las escuelas y la necesidad de fortalecer la protección de niños y adolescentes en los entornos digitales.
Uno de los proyectos que se destacó fue el de la Escuela Técnica de Jardinería Cristóbal M. Hicken, de Palermo. Su propuesta, denominada “La Hickeniana: Club de Periodismo”, fue seleccionada como ganadora de la Comuna 14.
La iniciativa busca que los propios estudiantes produzcan una revista escolar, tanto en papel como en formato digital, además de contenidos audiovisuales. La idea es aprovechar el periodismo como una herramienta para que los alumnos desarrollen pensamiento crítico y puedan debatir sobre temas que forman parte de su vida cotidiana, como las redes sociales, las pantallas y los vínculos entre compañeros.
El proyecto alcanzará a 235 estudiantes de primero a sexto año y también contempla la realización de “recreos activos”. Durante esos momentos, los alumnos podrán participar de actividades de escritura, producción audiovisual y propuestas relacionadas con la convivencia y el cuidado en internet.
La ministra de Educación porteña, Mercedes Miguel, visitó la escuela para comunicar personalmente la selección del proyecto y entregar un diploma a la comunidad educativa. Para las autoridades de la institución, el reconocimiento representa además una oportunidad para ampliar una propuesta que busca darle mayor protagonismo a los estudiantes.
Los 15 proyectos ganadores tendrán una nueva instancia de encuentro el 21 de agosto, cuando representantes de las distintas escuelas se reúnan en el Ministerio de Educación para compartir sus experiencias y mostrar cómo están llevando adelante cada iniciativa.
La propuesta Cooperar en Comunidad apunta a fortalecer el papel de las cooperadoras y de las comunidades escolares en la generación de proyectos propios. Más allá de los reconocimientos, la convocatoria busca que las escuelas puedan desarrollar soluciones concretas frente a problemáticas que forman parte de la vida cotidiana de los estudiantes.
